Enseñanza
Cursos
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Conceptos I: ¿Cuál es la dirección de la cura en un psicoanálisis?
La clase del curso de Conceptos I del día 18 pasado, que se tuvo que aplazar, queda postergada a próximas fechas. Os haremos llegar el día definitivo, con suficiente tiempo de antelación, en cuanto sea posible llevarla a cabo. Aquel que llega a la consulta de un psicoanalista sufre de algo cuya causa ignora. Se […]
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Clínica Psicoanalítica I: Momentos cruciales en una cura
Lacan critica muchas veces que los analistas hablan poco de su práctica. Pienso que hay varias razones para ello. La primera que se me ocurre es la discreción, no es fácil hablar de un paciente que estuvo o está en tratamiento, la segunda es la exposición a la crítica de su hacer en la práctica, […]
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Introducción al psicoanálisis I: El comienzo de una cura
En un mundo donde proliferan diferentes tipos de terapias, nos proponemos trabajar de manera clara y sencilla (sin afectar con ello la complejidad del asunto) los ejes fundamentales de la clínica psicoanalítica. Durante el primer cuatrimestre, estudiaremos los comienzos de la cura: lo que llamamos entrevistas preliminares, su función e importancia. Quien viene a pedirnos […]
Seminarios
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Clínica Psicoanalítica de Infancia y Adolescencia: Un niño en análisis
El curso pasado, bajo el título de «De la mano de la niña» trabajamos a la niña y su particular relación con el deseo femenino. Este curso daremos paso al sujeto niño, a su relación con la castración y su llamado al padre. Lacan se distancia pronto del Edipo freudiano: donde Freud colocaba al padre […]
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Claves de la teoría lacaniana
Diversas son las variaciones sobre el amor en la enseñanza de Lacan, pues tanto se altera en ella como se repite. Desde el inicio, retorna a Freud una y otra vez para ir más allá: el amor no es sólo narcisista. Como don activo que apunta al ser, involucra lo Simbólico, en la palabra y […]
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Seminario del Colegio 2022-2023: La teoría de los nudos y su eventual aplicación en la clínica
Iniciarnos en el recorrido de los últimos desarrollos de Lacan respecto a la Clínica nodal es el reto que nos proponemos este año en el Seminario del Colegio. Queremos poner a prueba sus consecuencias en la práctica clínica. ¿Puede llegar a ser para nosotros una herramienta útil para orientarnos acerca de la estructura, sobre todo […]
Talleres
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Ansiedad, depresión, trauma en la clínica infanto-juvenil: Clínica de la urgencia y la medicación como respuesta
En el último tiempo hemos sido testigos del exponencial aumento de las consultas por síntomas que no eran los más habituales en nuestra práctica clínica con niños y adolescentes. El aumento de los intentos autolíticos en púberes, las fobias sociales, rechazo del cuerpo que les ha tocado, tanto como los ataques de pánico, han paralizado […]
Otras actividades
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Mesa de lectura
Existe una dificultad inherente a los textos de Freud y Lacan, pero también tropezamos en la lectura de los contenidos literarios, filosóficos o artísticos a los que nos dirigimos para comprender mejor los conceptos fundamentales del psicoanálisis. Por ello, nos parece de sumo interés un espacio dentro del programa del Colegio para reunirnos en torno […]
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Conferencias Psicoanálisis y Literatura: Clarice Lispector o la escritura como eco de la pulsión
Escribe «escribir es hacerse eco de lo que no puede dejar de hablar. Y por eso, para convertirse en eco, de alguna manera debo imponerle silencio».
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Conferencias Psicoanálisis y Literatura: La pasión amorosa de Marguerite Duras I
Ella, dice: «Un libro abierto es también la noche. Estas palabras que acabo de pronunciar me hacen llorar, no sé porqué. No sé qué es un libro. Nadie lo sabe».
