La transferencia en la enseñanza de Lacan: bases para un psicoanálisis en tiempos de crisis

  • Precio 200,00
  • Horas lectivas 16h
  • Plazas N/A
  • Modalidad Dual Presencial & online

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Mientras la ciencia se ocupa de saber de lo real, el psicoanálisis trata de hacer saber lo particular de la verdad secreta que aflige la subjetividad humana. Freud descubrió la transferencia a la par que el inconsciente, y se asombró de comprobarla en dos rostros opuestos: motor y obstáculo a la cura. Sus embrollos han sido fecundos, y los enigmas que dejó sobre el tintero permitieron a Lacan avanzar cambios sustanciales en la teoría y la práctica analítica. Se hace más vigente que nunca, en estos tiempos de crisis, volver a examinar las 4 grandes etapas en las que Lacan fue modulando una concepción de la transferencia analítica que no se confunde con la psicología, sus pautas y prejuicios. Partiremos de cómo ya en 1958 dejó claro que la transferencia no son los sentimientos hacia la persona del terapeuta, para definirla en relación con los significantes del inconsciente. Recorreremos las siguientes etapas con sus variaciones, del 60 al 70, para entender su fórmula del Sujeto supuesto Saber y la cuestión del amor al saber, claves de la transferencia.

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