Josep Moya Ollé
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Textos 05/07/2018
Debilidades epistemológicas del constructo TDAH
El concepto de “Trastorno por déficit de atención con hiperactividad” constituye uno de los más encendidos debates de la psiquiatría y la psicología infantil en la actualidad. En efecto, para algunos, muchos, se trata de una categoría diagnóstica “evidente”; para otros, en cambio, se trata de una invención. En medio de estas posiciones extremas se […]
